时间:6.15

观摩人：周文 

观摩幼儿园：沿口幼儿园

活动主题：教师基于观察的有效回应

心

得

体

会

6月15日有幸聆听了教育学博士、学前教育知名专家、中国学前教育研究会理事、南京师范大学教育科学学院副教授、硕士生导师张永英教授为与会老师作了精彩的讲座——《教师基于观察的有效回应》。张教授用详细的中外案例、镜面描述及幼儿的观察故事记录，从专业理论的角度做了详尽解释，使我豁然开朗。

南京师范大学教育科学学院张永英副教授在中详细解读了“怎样的观察是有效的观察，重点解读“教师在观察中如何回应”，同时利用国内幼教实践的案例，引发大家进一步思考“教师如何观察并有效回应”。

她指出观察是教师为儿童提供适宜性教育的前提，也是教师专业发展的重要途径。教师只有在充分观察儿童，了解儿童的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学习风格的基础上，才能制订出符合儿童特点的活动方案，并在活动过程中根据儿童的表现及时做出调整，从而保证活动的适宜性和有效性。在强调通过师幼互动实施课程的今天，提高教师的观察能力显得尤为重要。

总之，这次外出学习收获颇多，受益匪浅。虽然这次外出学习结束了，但人的学习是无止境的。我将继续努力地在教学实践中学习、将学习所得用以教学实践，努力提高自己业务水平。